?

Log in

No account? Create an account

Блог Марии Уканеевойш

Верхний пост
уканеева
ukaneeva
Здесь могла бы быть скучная информация о моей деятельности, но с таковой вы можете ознакомиться на моем сайте: http://ukaneeva.ru/. Если вкратце, то занимаюсь я тем, что учу детей/взрослых/иностранцев (русский, литература, история, обществознание), учу языки, пишу статьи для глянца и думаю, что бы мне еще написать или снять эдакое. Об этом, в основном, и пишу. Если френдите, в комментах к сему посту прошу писать о том, как на меня вышли и почему решили задержаться.


Интересная подборка материалов для ЕГЭ с моего сайта
уканеева
ukaneeva
Как я уже писала, у меня есть свой сайт. Сейчас я активно наполняю его информацией, в том числе, имеющей непосредственно отношение к подготовке к ЕГЭ. Выкладываю здесь подборку, которую периодически буду обновлять.

1. Раздел "Моя копилка". Здесь я собираю полезные в подготовке материалы: таблицы, конспекты, схемы, тесты, планы для выполнения заданий повышенной сложности (часть C) по русскому языку, литературе, истории, обществознанию.
Наиболее интересными материалами мне здесь представляются:
- Таблица по юридическим формам предприятий (они же организационно-правовые) - составлена подробно, скурпулезно и содержит самую проверенную и актуальную информацию, требующуся для успешного выполнения заданий по этой теме на ЕГЭ по обществознанию.
- Подробный план и рекомендации по написанию сочинения пр русскому языку (С1)
-
 Таблица по культуре для ЕГЭ по истории - все направления, имена и достижения
- Подробный план и рекомендации для написания исторического портрета (C6)

2. Раздел "Мои рекомендации". Здесь я делюсь своим опытом подготовки, даю советы по выбору пособий, организации процесса подготовки к ЕГЭ, успешной его сдачи.

Закрываю сезон 2013 и открываю сезон 2014
уканеева
ukaneeva
Тяжелый выдался предыдущий учебный год. Да разве они бывают легкие? Еще и эта свистопляска с экзаменами: варианты в сети, безбожное списывание и как следствие завышенные баллы у тех, кто этого явно не заслужил. Мои ученики, в основом, писали все сами и были весьма обескуражены тем, что они оказались практически в меньшинстве. Однако же, в итоге почти все поступили куда хотели и почти все на бюджет. Особенно я горжусь Алиной (Финансовый университет), Катей Б. (Вышка), Юлей (РПА МЮ) и Аней (журфак МГУ). Трудные, но какие какие желанные победы!
С надеждой и желанием трудиться гляжу в новый учебный год. Хочется побольше умных трудолюбивых деток, но мечтать не вредно, надо их, середнячков и троечников, превращать в таких. Да здравствует труд, помноженный на труд!

Планы на неделю
уканеева
ukaneeva
Вынашиваю замечательную идею: написать статью-обзор по московским журфакам, в которой будет не только информация по баллам, количеству мест и т.п.,но и особенности творческого конкурса, отзывы студентов. Дефато статья будет отвечать на вопрос: а где еще, кроме журфака МГУ, можно учиться и как оно там? Мне кажется, идея хорошая. До конца недели е обязательно реализую.
Кроме этого, хочу сделать видеокомментарий по поводу новых заданий в ЕГЭ по истории. А еще сделать видеорешения демонстрационныхвариантов по всем моими предметам.
Надо еще сегодня обязательно покататься на велике в Измайловском, ведь золотая осень уже началась! И нрепременно сходить в фитнес-клуб в среду и пятницу!

Раздумья о профессиональном
уканеева
ukaneeva
Заказала огромное количествот новой литературы. Хочется попробовать новые, более подробные учебники, а то в привычных существенная часть информации опускается. По истории тетя-эксперт ЕГЭ рекомендовала Косулину, по обществознанию решила обновить учебник по каждой из тем. Хотя, как показывает практика, совершенно не все в состоянии справляться с таким повышеным объемом материала. Только отличники-олимпиадники, которые, слава Аллаху, у меня в этом году в достатке.
Еще ломаю голову над тем, как же все-таки с учениками лучше культуру по истории учить. По-моему, даже самый подробный учебник не покроет всех моментов, которые могут спрашиваться. Да и теперь не только названия нужно знать культурных объявлений и объектов, но как они выглядят, какими свойствами отличаются и т.д. В общем, караул.
По русскому, слава богу, все спокойно. И время увеличили, и критерии к сочинению уточнили, и ничего не прибавили.

С.О.Н.
уканеева
ukaneeva
Сижу на диете, делаю упражнения, хожу в фитнес-клуб, отращиваю красивые ногти, заморочилась лазерной эпиляцией и разнообразием своей косметички... Неужто в мои преклонные годы я наконец-то стала настоящей женщиной?:) Шучу.

Оказывается, у нас Настик - кот-антиллерген. Он уже двоих моих учеников вылечил от аллергии... собственно, на шерсть домашних животных. И вообще, его ни за какие ковришки не сгонишь со стола, за которым идут занятия. Он всенепременно лезет, требует глажки и изображает самое деятельное участие в образовательном процессе.

На этой неделе нужно еще обязательно вспомнить про мою научную деятельность и творческие планы. А то одними учениками сыт не будешь: и духовно, и материально:)

Репетитор-наркоман
уканеева
ukaneeva
Каждый день занятий и звонков от потенциальных учеников все больше и больше! И у меня прилив сил, крылышки расправляются, и постепенно возвращается ощущение собственной нужности. Аж танцевать хочется! Сколько вас там уже? 20 или 25? А я так хотела свободную субботу... Значит, не судьба. Придется отрабатывать за 2 месяца безделия. Но почему-то меня это ничуть не расстраивает. Да здравствует, сезон 2013!

О партизанском маркетинге. Уровень для начинающих.
уканеева
ukaneeva
Вчера провела свой первый вебинар в группе "ЕГЭ" в контакте. Естественно, на абсолютно альтруистической основе. Не все получилось, но в целом, можно сказать, занятие удалось. Хотя недавнее лето, конечно, дает о себе знать: мало кого хватает на 2-3 скурпулезной работы над сочинением.
Наблюдаю повышенную посещаемость на своем сайте www.ukaneeva.ru. Наверное, всему виной объявление в группе о бесплатных занятиях+приглашенные мною в друзья московские одиннадцатиклассники.
Да, кстати, вчера заказала контекстную рекламу, и пока со вчерашнего вечера только один переход. Посмотрим, что будет дальше.
Сегодня буду продолжать работу над контентом: надо доделать конспект по лирике Пушкина и сделать видеоурок по решению демонстрационного варианта. Вряд ли все успею. Надо еще и два занятия провести, а объявления по школам расклеить.
Ах да, а еще обновить объявления на бесплатных площадках в интернете. И таки собрать отзывы с моих замечательных бывших учеников
Для чего я все это делаю? Хочу выстроить себе правильный имидж: и онлайн, и офлайн. Хочу, чтобы ВСЕ ученики САМИ меня находили, без каких-то сайтов-посредников и распространяли информацию в интернете и среди своих знакомых. Хочу, чтобы онлайновое и офлайновое сарафанное радио работало мощно, безотказно и в любое время года. 
Да, бесспорно, я уже достигла больших успехов в репетиторстве, но хочется превратить приятное фрилансерство в успешный клиенториентированый бизнес. В общем, я хочу стать лучше!

Субботник в воскресенье
уканеева
ukaneeva

В Москве дождливое воскресенье, а мы поехали наводить порядок к бабушке перед ее приездом. Субботничать: мыть сантехнику, бороться с тараканами, уничтожать старые газеты.
Потихоньку занимаюсь партизанским маркетингом. Интересно, но труда нужно вкладывать много. Впрочем, как и везде. Всерьез подумываю о контекстной рекламе, но боюсь "попасть на бабки" надо внимательно изучить эту тему.

Posted via LiveJournal app for iPhone.


О типографии Granat Print
уканеева
ukaneeva

Пусть типография Гранат Принт, что на Щелковском проезде, горит в аду! Отвратительный сервис, тянули 3 дня, когда пришла получать, заставили ждать 45 минут! В итоге я опоздала на важную встречу. 2 часа потрачены напрасно.

Posted via LiveJournal app for iPhone.


Здравствуй, сезон 2013!
уканеева
ukaneeva
После долгого молчания я снова возвращаюсь в этот журнал. Учебный год уже совсем скоро. Пока наслаждаюсь относительной свободой от учеников и научно-преподавательской жизни и пытаюсь навести порядок на своем сайте, а заодно в голове. Это очень сложно после гиперотдыхательного лета, за которое я успела совершить около десятка перелетов.
В дальнейшем я буду здесь давать ссылки на статьи, которые пишу для сайта. А пока похвастаюсь, как я научилась пользоваться галереей: http://ukaneeva.ru/ja-snimaju/foto-galereja/.

Помашу ручкой
уканеева
ukaneeva
Всем доброго времени суток. Не заходила сюда несколько месяцев, а меня, оказывается, кто-то добавил в друзья. Люди, вы живые или боты? Давайте познакомимся?
Тем временем репетиторский сезон в разгаре. У меня 12 учеников, но готова взять еще кого-то:) 6 русских, 4 обществознания и 3 истории. Ребята такие хорошие в этом году, аж сердце радуется. Очень надеюсь,что все они сдадут хорошо. Уже функционирует мой сайт: ukaneeva.ru. Заставить себя его вести в полную силу у меня пока не получается. Постараюсь вплотную заняться этим после Нового года.
Что касается различного рода писанины, но сейчас я вплотную сотрудничаю с ледимейл.ру и пытаю счастье в Cosmo. Не знаю, зачем мне это надо, но пока весело. Чего не могу сказать о своей научно-преподавательской деятельности. Но есть такие слово: надо:)
Ладно, всем пока!

На дворе октябрь
уканеева
ukaneeva
На следующих выходных непременно выберемся в парк: погулять, посниматься и побалдеть, а пока выкладываю авгутовские фотки. Уж небо осенью дышало...







Осенний энтузиазм
уканеева
ukaneeva
Сейчас за окном моя любимая пора - золотая осень. Я чувствую себя окрыленной. Я снова вся в работе, но силы на неё есть и энтузиазм переполняет. Все больше и больше понимаю, что фриланс - это абсолютно мое. Как же здорово самой планировать свое время и свои доходы, самой себя хвалить и отчитывать, самой себе давать поручения. Хочется больше времени отдавать творчеству, но пока об этом можно только мечтать. Нужно довестидо ума свой сайт и спланировать регулярность свой работы с ним, упрочить отношения с изданиями и т.п. Будем надеяться, что прожитые годы найдут свое отражение в моих произведениях.

Личный сайт
уканеева
ukaneeva
Все больше понимаю, что современному фрилансеру без персонального сайта обойтись никак нельзя. Это и платформа для портфолио, это рекламная площадка, это и паблишер для самореализации. Здорово работать над собственным сайтом, упорядочивать свою деятельность в разделы и подразделы. Получается примерно так: обо мне, я преподаю (кому, несколько подразделов: школьникам, взрослым и т.п.), моя методика (как я преподаю), я пишу (портфолио с моими публикациями), я снимаю (мои видеролики), я творю (творческие зарисовки в стол и с перспективой), я живу (дневник), контакты. Также хочу сделать ссылки на аккаунты в соцсетях. Когда сайт будет абсолютно готов, буду вести дубляж постов здесь и там.
Хочется так много успевать, но все же в жизни есть и другие вещи, кроме работы. Например, семья и развлечения. Нет, не карьеристка я. А надо?

Новый учебный год
уканеева
ukaneeva
В этом учебном году у меня 7 индивидуальных учеников и 2 группы. И это только школьники, готовящиеся к ГИа и ЕГЭ. За рекордами не гонюсь, но год от года приходит все больше и больше народу. Многие находят по Интернету, однако где-то половина - те, кому меня порекомендовали бывшие ученики. Сейчас почти все занятия у меня проходят дома, что, конечно же очень удобно. Каждый раз волнуюсь: смогу я научить чему-нибудь или не смогу, сдадут они экзамен или сдадут. Ответственное это дело - учить людей.
Казалось бы, такое избитое выражение - "индивидуальный подход". Да не может быть иначе при индивидуальных занятиях: невозможно объяснять одну и ту же тему двум разным людям совершенно одинаково. Кто-то быстрее схватывает, кто-то - медленее, кто-то лучше понимает одно, кто-то - другое. Так что, подход в репетиторстве априори индивидуален.
На этой неделе встречаюсь с двумя своими ученицами - Ирем и Таней. Девчонки молодцы, поступили в прошлом году одна - в МГИМО, одна - в РУДН. Теперь рядышком, под боком.

Как правильно сдавать ЕГЭ. Общие рекомендации
уканеева
ukaneeva
Сегодня, я в предверии нового учебного года, я расскажу о том, как правильно сдавать ЕГЭ. Речь идет не о правилах подготовки, а именно о сдаче.
- на выполнение заданий отводить 1,5-2 часа, а все остальное время аккуратно переписывать с черновика на чистовика
- после того, как задания переписаны на чистовик, несколько раз их внимательно проверить – с начала до конца и с конца на начало
- первыми решать задания, вызывающие наибольшую сложность и требующие больше других времени
- вчитываться в каждое задание и делать именно то, что там написано.
Например, в задании
 А14 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) прогр..ссивный, с..нкционировать, возр..ст
2) в..рховье, разв..твление, ш..птаться
3) отб..рает, орнам..нт, прогр..ммировать
4) осл..плённый, к..снулся, сув..ренитет
нужно искать именно тот вариант, где пропущены безударные гласные, а не тот, где пропущена одна и та же буква.
- даже если не знаете ответа на какой-то вопрос, всегда стремитесь его угадать: попытка не пытка!
- в течение учебного года важно посещать пробные ЕГЭ и не только решать тесты, но и после этого дотошно узнавать свои баллы и допущенные ошибки. Это поможет вам узнать ваши слабые места и в дальнейшем целенаправленно работать над ними.
- ну, и конечно, финальному экзамену должен предшествовать период качественной подготовки.
Твердые знания по предмету резко повышают шансы сдать ЕГЭ на желаемый балл. 
Tags:

О моем преподавании РКИ
уканеева
ukaneeva
Вообще, говорят, что преподаванию нужно учиться, а уж преподаванию русского языка как иностранного - тем более. Якобы подход к людям, для которых русский язык не родной, должен быть совсем иной и нужно обладать обширной теоретической базой, чтобы суметь обучить русскому языку. Наверное, теория действительно важна, но в моем случае вышло так, что иностранцев я стала учить русскому еще до того, как я решила связать свою профессиональную деятельность с образованием.
Во время учебы на журналистике в РУДН я многим своим однокурсникам из жарких стран помогала с домашним заданием. Сложности были, в основном, связаны с нехваткой языковых знаний и навыков. Домашнее задание по всем предметам им, разумеется, приходилось выполнять на русском, как и российским студентом просто потому что никто из преподавателей не понял бы суахили или арабского. Позже мои южные друзья рассказывали, что выучить русский язык им помогли не столько занятии по РКИ (общепринятая аббревиатура), сколько общение со своими русскими коллегами, в том числе, со мной.
На третьем курсе я впервые взяла иностранного ученика на коммерческой основе. Это был студент подфака РУДН Ибрахим РашидCollapse )
За время учебы в РУДН у меня было еще несколько подобных случаев. Ко мне приходили и африканцы, и турки, и китайцы, но больше всего мне нравилось заниматься с арабами. Как мне кажется, они наиболее организованный и трудолюбивый народ из тех, с кем мне приходилось общаться. Представители юго-восточной Азии, вопреки сложившемуся о них мнению, попадались мне все как на подбор ленивые, недисциплинированные и без доли какого-либо живого интереса к стране, в которую они приехали учиться. С ними занятия были исключительно ради оценки, хотя, быть может, это просто мне так "везло".
Как-нибудь я расскажу о моем дальнейшем опыте в преподавании РКИ.

О взрослых учениках-2
уканеева
ukaneeva
Со своей третьей взрослой ученицей я познакомилась совершенно случайно: я сама нашла меня по интернету. Возможно, где-то наткнулась на мое старое объявление. Если в приходе ко мне предыдущих взрослых и не только языков я участвовала сама: активно развешивала на сети объявления, оставляла заявки на репетиторских сайтах и т.д., то Ира для меня стала просто подарком судьбы.
...Collapse )
Последний на сегодняшний момент взрослый мой ученик появился у меня недавно. Им оказался 33-летний Женя - руководитель крупной компании, занимающейся промышленными перевозками, имеющий долю еще в нескольких компаниях, также являющийся брокером на фондовом рынке и т.д. и т.п. В общем, человек занятой, из породы, так сказать, self-made.
...Collapse )
Для меня общение с взрослыми учениками  - это не только репетиторский опыт, это еще и расширение моего кругозора. Очень любопытно знакомиться с профессионалами из разных областей, узнавать как устроена так или иная деловая сфера.
В дальнейшем я расскажу о своих взрослых учениках-иностранцах. Каждый из них приехал в Россию, чтобы работать, но ошибочно думать, что русский язык им совсем не нужен. Нужен, и еще как: хоть в работе, хоть в повседневной жизни. Кроме того, почти все они проявляют большой интерес к русской культуре, а у меня, в свою очередь, есть большое желание делиться с ними плодами нашей замечательной культуры.

О взрослых учениках
уканеева
ukaneeva
Всех своих учеников я делю на категории:
1. школьники (5-8)
2. выпускные школьники (9-11 класс)
3. студенты.
4. взрослые.
5. взрослые иностранцы
Сегодня я бы хотела подробнее рассказать о своем опыте работы с наиболее "сложной" категорией - взрослыми учениками. Такие появились в моей практике не столь давно.
Мою первую ученицу звали Женя...Collapse )
Мою вторую ученицу звали Света...Collapse )
По своему опыту могу сказать, что наиболее наибольшим желанием учиться обладают как раз-таки взрослые ученики. Оно и понятно: ведь над ними не висит никакой ЕГЭ, они уже защитили своей диплом и теперь могут учиться ради удовольствия. Но зачастую у взрослых учеников изначальное стремление угасает, как только они сталкиваются с первыми сложностями, как-то: обилие плохо запоминаемых правил, дат, немаленькие домашние задания, регулярность занятий, которую при загруженной проблемами взрослой жизни соблюдать достаточно сложно, требовательность педагога и т.д. Но к счастью, на моем репетиторском пути попадались в основном, люди последовательные, которые не бросили обучение через 2 недели, а занимались полгода-год и в итоге действительно продвинулись.
Следующий раз я закончу своей рассказ о своих взрослых учениках.

О том, как я пришла в профессию
уканеева
ukaneeva
Вообще, у меня склонность к педагогике в роду. Моя мама 10 лет отдала работе в школе и в институте. Потом она прошла по другому пути, связанном однако с преподаванием: она работала директором по HR, начальником учебного центра крупной компании и т.д. Я с детства общалась с маминой учительской компанией, присутствовала на педсоветах, но никогда у подумать не могла, что стану преподавать. Более-менее осознанное профессиональное стремление у меня появилось где-то к классу восьмому. Я захотела работать на телевидении и начала готовиться к поступлению на журфак.  Когда настал час нести документы в приемную комиссию, родители настояли на филфаке. туда я без проблем поступила, но продержалась там всего 2 месяца, после чего все-таки сбежала на журналистику. За время учебы на журналистике я успела поработать на разных телеканалах, отснять кучу телесюжетов, написать кучу статей. Также я работала PR-мнеджером, менеджером по работе с клиентами, рекламным агентом... И вроде все складывалось довольно неплохо, как вдруг однажды в один прекрасный день я поняла, что очень устала от всего того, что называется медиа. Мне захотелось быть полезной людям, а не развлекать их. А еще захотелось самой стать более образованной. И я начала усиленно  учиться и параллельно учить. Первые ученики появились сами собой: ими оказались мои знакомые, желавшие подтянуть свою грамотность. Мы просто изучали правила русского языка и выполняли упражнения. Позже я стала браться за более серьезные задачи: ликвидировать пробелы в школьной программе, подготовиться к экзамену или зачету, помочь написать реферат или курсовую и т.д. Через год репетиторской деятельности мне было не страшно взяться за такое ответственное дело, как подготовка к ЕГЭ. А позже, когда я сама завершила обучение, я стала помогать студентам готовиться к финальным испытаниям. Позже ряды моих учеников пополнили взрослые: одни просто интересовались моими предметами, другим нужны было подтянуть грамотность для рабочих целей, третьи комплексовали из-за неправильного произношения слов и дикции. Словом, год за годом передо мной открывались все новые и новые горизонты для репетиторской деятельности. Можно долго говорить о плюсах и минусах работы частным преподавателем, но одно могу сказать точно: ни в какой другой работе я так не ощущала свою нужность и необходимость для моих учеников того, что делаю. Это потрясающее чувство, когда ты осознаешь, насколько люди ценят плоды твоего труда.